12月12日 ，由广东外语外贸大学与美国密苏里大学主办的“2016广外-密苏里媒体融合与数据新闻工作坊”在各方期待下终于拉开帷幕，263名校内外师生及专家齐聚广外南校区，共享学术盛宴。密苏里新闻学院章于炎博士，在本次工作坊中发表了题为《媒体融合发展新趋势》的演讲。

密苏里新闻学院章于炎博士

首先，章于炎博士简单的介绍了一下密苏里新闻学院：其是全世界第一所新闻学院，排名一直名列前茅，有将近90名老师，本科生2000多名，硕士博士生总共大概200多名。其课程也是相当有特色的，密苏里媒体融合的教育是团队上课，团队学习。其流程是：开始是通识课，第二学年仍是通识课为主。第三四年开始确定多媒体之外的特长专业，并予以强化和发展。

随后，章于炎博士介绍了媒体融合定义是什么：根据文献回顾和章于炎博士对美国主流媒介融合媒体的共四轮深度现场访谈，媒介融合是一种合适的和较长期的媒介战略，它将具有同一或不同所属权的纸媒、广电、和电子媒体平台融合在一起，对一定量的新闻和资讯内容在二次或多次利用的基础上进行最大限度的增值散发，在二次或多次利用前讲究重新定位、重新定制和重定目标。其目的是在数据时代提供优质新闻和资讯、创造更多的利润、保持媒体的竞争优势，以战胜竞争对手。

媒介融合的主要领域是网络、三网产业和移动媒体终端领域。

媒介融合的关键在于领导的高瞻远瞩、编辑人员的思想观念的重视、技术的培训和提高、资金的投入。

在课堂上，章于炎博士深入浅出，用生动的例子，丰富的数据和图像，为我们解释了媒体融合的九个发展趋势，分别是：中央厨房的日趋流行、用经济数据来解释现象、移动客户端的迅速发展、大数据时代媒体对数据的应用和数据视觉化、微电影的发展、用智能手机完成对新闻和特写视频的展现、结合新兴科技研发的竞赛类课程、虚拟现实影片与新闻等等。

通过章于炎博士的生动讲解，PPT和视频的精彩展示，老师们和同学们都领略了当今数据可视化带给我们的变化和影响。章于炎博士指出，随着媒体融合的发展，我们还需要加强我们的功底，以应对将来的变化。

演讲现场